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蒲城基地公司:“對(duì)癥下藥”打好人才培養(yǎng)“組合拳”
發(fā)布時(shí)間:2023-09-05     作者:張曉     文章來源:蒲城基地公司     瀏覽量:1506   分享到:

人才是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和基石,是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展道路上的關(guān)鍵要素。今年以來,為大力推進(jìn)人才建設(shè),切實(shí)提升崗位員工綜合能力,蒲城基地公司多點(diǎn)發(fā)力,針對(duì)各個(gè)崗位特點(diǎn)、專業(yè)技能“對(duì)癥下藥”,全方位激活人才細(xì)胞,打好人才培養(yǎng)“組合拳”。

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“老帶新”,微型課堂“傳真經(jīng)”

“鋼瓶進(jìn)樣時(shí)要注意控制樣品流速,進(jìn)樣速度要快……”在分析室里,老員工田娟憑借自己多年的工作經(jīng)驗(yàn),正在指導(dǎo)新進(jìn)員工完成色譜崗位的樣品分析。

這是分析測試中心打造“老帶新”微型課堂的一個(gè)縮影。在分析測試中心,結(jié)合各崗位實(shí)際需求,靈活開展微型課堂分享式學(xué)習(xí),以各崗位骨干輪流領(lǐng)學(xué)主講形式,學(xué)分析操作、學(xué)儀器維護(hù)使用、學(xué)事故案例。此舉不僅加強(qiáng)了班組成員間的交流溝通,為提升班組間協(xié)同配合增添了“潤滑劑”,還能促進(jìn)新舊思想撞擊,用新的思維方式幫助老員工擺脫經(jīng)驗(yàn)主義。

同時(shí),分別在生產(chǎn)裝置和分析實(shí)驗(yàn)室搭建現(xiàn)場課堂,強(qiáng)化樣品采集的代表性、樣品分析的規(guī)范性。在班組老員工帶頭的基礎(chǔ)上,利用交接班時(shí)間,深入開展跨班組交流。針對(duì)新進(jìn)青年員工經(jīng)驗(yàn)不足、動(dòng)手能力差等問題,開展崗位定向培養(yǎng),充分發(fā)揮老員工“傳、幫、帶”的作用。常與色譜類儀器設(shè)備打交道有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老員工,可以用最淺顯的方式將抽象的色譜原理和儀器構(gòu)造講述清楚,引導(dǎo)新員工透過現(xiàn)象看本質(zhì),從理念上升到實(shí)踐,進(jìn)而提升新員工的學(xué)習(xí)成效。

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強(qiáng)訓(xùn)練,消防隊(duì)伍“育苗子”

為進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、消防隊(duì)員實(shí)戰(zhàn)能力,充分調(diào)動(dòng)員工的工作熱情和擔(dān)當(dāng)作為,團(tuán)結(jié)一致、全力以赴保證公司安全生產(chǎn),安全環(huán)保部組織開展了消防技能培訓(xùn)活動(dòng)。

此次活動(dòng)設(shè)置了3公里跑步、三人兩盤水帶、正壓式空氣呼吸器佩戴、滅火器的使用等技能訓(xùn)練,各項(xiàng)目緊貼實(shí)戰(zhàn)、聚焦實(shí)戰(zhàn)、突出實(shí)戰(zhàn)。訓(xùn)練前,安全員耐心指導(dǎo)每名隊(duì)員做好熱身活動(dòng);訓(xùn)練期間,相關(guān)人員駐守訓(xùn)練設(shè)施旁做好保護(hù),防止隊(duì)員受傷。

在訓(xùn)練現(xiàn)場,消防隊(duì)員們嘴里不停地喘著粗氣,但自始至終,沒有一個(gè)人抱怨,沒有一個(gè)人喊累,他們?cè)谛菹r(shí)間還一起探討著各自的不足,尋找著差距,努力嘗試著去突破自己?!袄劭隙ㄊ欠浅@鄣模敲看慰吹阶约阂稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一想到自己可以為公司平安盡一份力,我覺得現(xiàn)在受得一切苦都是值得的?!标?duì)員王亞軍說。

為確保這支奮力拼搏的隊(duì)伍訓(xùn)有進(jìn)步、訓(xùn)有成效,安全環(huán)保部積極營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍,在實(shí)戰(zhàn)中找差距、補(bǔ)短板、促提升,極大地激發(fā)了參訓(xùn)人員的訓(xùn)練動(dòng)力,提高了實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練效果,助推消防隊(duì)伍建設(shè)“開花結(jié)果”。

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促融合,量身定制“抓點(diǎn)子”

學(xué)習(xí)提升靠“邁步子”,疑難雜癥需“查根子”,安全管理要“抓點(diǎn)子”。在高?;ば袠I(yè),一線的每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要以安全為前提。如何將安全意識(shí)深層次植入一線員工的心中,如何對(duì)崗位中的安全風(fēng)險(xiǎn)、危險(xiǎn)源進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),制定出切實(shí)可行的控制措施,切實(shí)成為保護(hù)員工安全的“防護(hù)傘”。

研究院結(jié)合基層工作實(shí)際,在安全管理能力提升上重點(diǎn)發(fā)力,就“如何有效開展安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理”對(duì)各部門、各分子公司進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn),“線上+線下”貫通融合的混合教學(xué)模式,將安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作層層分解、層層落實(shí),把員工風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)抓到“點(diǎn)子”上,幫到“根子”上。

厚植培育“沃土”,助力人才“生根”。在下一步的探索實(shí)踐中,蒲城基地公司將秉承創(chuàng)新創(chuàng)造精神,不斷在基層工作中探索新載體、新模式、新平臺(tái),打造符合基層員工特點(diǎn)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)套餐,不斷推進(jìn)生產(chǎn)一線技能人才隊(duì)伍建設(shè)。